我们邀请了薛思航爸爸参加“家长助教”活动......

在认识理发工具的环节中，由于幼儿有一定的理发经验，对于理发的这些工具也能说出，但在谈论这些工具有什么用途时，教师可以把工具使用时发出的声音放出来，给幼儿一个直观的体验。总之，在活动中建构积极有效的师幼互动要求教师心中有幼儿，要真正“成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。教师要善于反思，在反思中逐步提高自己，促进教师自身的专业成长。