“停课不停学，粮幼在行动”

——“纸”尖生姿，纸随心动

谁打开了孩子们珍藏于内心的花香与鸟鸣，让他们困顿的视觉豁然开朗，扑动的昆虫、五彩的小花、神秘的种子、可爱的动物，以及所有散佚身边的事物。因被折叠翻转，而变得惟妙惟肖，妙趣横生。让我们一起感受纸韵携生活的唯美。

造纸术是中国古代“四大发明”之一。纸的发明，极大地方便了信息的储存和交流，对于推动世界文明的发展具有划时代的意义。 在造纸术发明以前，人们把字刻写在龟甲、兽骨、竹片、木片和绢帛上。甲骨、木片很笨重，用起来不方便；绢帛太贵，一般人用不起。大约在西汉初期，人们用大麻和苎麻造出了纸。这种早期的纸比较粗糙，不太适合写字。
到了1800多年前的东汉时期，在朝廷做官的蔡伦，经过长期的试验，改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等多种植物纤维作原料，加水蒸煮，捣烂成浆，再均匀地摊在细帘子上晾干，造成了一种薄薄的纸。这种纸便于写字，而且便宜，受到了人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的贡献是巨大的。 东汉以后，造纸技术得到不断的改进，竹子、稻草、甘蔗渣等都逐渐成为造纸原料。因为原料不同，纸也有了各种不同的种类和用途。安徽省宣州生产的宣纸，就是闻名中外的上等纸张，是用于中国书法、绘画的珍品。
中国的造纸术于隋末唐初传到朝鲜和日本，后来又传到阿拉伯地区和其他国家，对世界文化事业作出了重大贡献。

我们日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验：从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报,纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。纸，在儿童生活中扮演着不可或缺的角色。

在“纸的世界”的主题中,我们带领孩子与各种各样的纸展开了一系列互动。让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有的特色；他们会有机会探索和研究某些纸的来源,也能学会珍惜、节省各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源；更重要的是,孩子可以真正地和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸，可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间造型。厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的、大张的或是小张的,平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材,给予他们一片尽情想象的空间。跟随我们的脚步一起进入纸的世界吧！

大一班——可爱的动物

大二班——我和纸张做游戏

大三班——折纸花

接下来让我们瞧一瞧大班的老师们给小朋友们带来了哪些有趣的活动！

手工活动《小皱菊》

小朋友们动手制作了美丽的小皱菊，个个都非常的漂亮，来瞧一瞧！

亲子体育游戏《纸杯赛跑》

游戏时间开始啦！纸杯赛跑可有趣了，能够很好的锻炼小朋友的心肺耐力，帮助提升肺活量，也可以是宝贝们大脑反应更灵敏！

美术活动《湖面上的白天鹅》

小朋友们通过欣赏美丽的天鹅，了解他们的外形特征和不同姿态，在画笔下的天鹅们个个都栩栩如生！

科学活动《会吸水的蜡烛》

宝贝们通过实验来猜想是什么原因让杯子里的水变多了，大家一起来瞧一瞧！

美术活动《手的创想》

宝贝们开动脑筋在自己印制的手型上贴画出新颖的形象，大家的创意真的是非常棒！

体育游戏《你是兔亲子头小宝贝》

又到了宝贝们最喜欢的游戏环节啦，来瞧一瞧这次玩的是什么游戏呢？

一场疫情，短暂阻断了我们的相聚，却不能阻断我们对彼此的陪伴。疫情期间，粮幼人都在为抗疫而积极行动，而这其中家长们的配合更是让人感动！孩子们：我们期待，等生活按下重启键，我们会重新出发，拥抱更美好的未来！