组员姓名

张婷、滕杏、王蓉、吴秀丽、郭燕（大班组教师）

研究重点

《幼儿园大班数学课程游戏化的实践研究》

研究形式

理论学习  讲座培训  研究活动  问题研讨  经验交流 

具体安排

2018年12月——1月

1．制定课题研究计划。

2．课题组会议：明确本学期数学教学的研究重点——大班数学课程游戏化的实践研究。

3．理论学习——结合课程游戏化理念以及《指南》将大班数学课程细化，创设大班数学游戏区域。

2019年2月——3月

1．研讨：在新的课程游戏化理念下大班数学课程该怎么制定。

2．课题组会议：根据新的课程主题计划重新制定数学教学活动计划，并针对每一个数学活动根据本班幼儿的实际情况进行修改。

3．撰写教学反思笔记，填写教学具制作登记表。

4．每位教师拍摄一个跟课题有关的小视频或照片，并写好学习故事。

2019年4月——6月

1．问题研讨：怎样积累一日生活中的数学教育因素，形成研究成果

将数学教学具进行归档、整理。

2．收集数学环境的照片与材料。

3．大班开展数学专项评估测试。