活动名称

《甜甜的西瓜》

执教者

于彩霞

班 级

小三班

活动目标

1. 能综合运用多种感官感知西瓜的基本特征。

2. 能由外到内有序地进行观察，并用恰当的语言表达自自己的观察与发现。

活动准备

1．经验准备：幼儿见过西瓜，对西瓜有初步的认识。

西瓜6个（分别为圆形、椭圆形、表皮颜色深浅不同、表皮有花纹和无花纹、瓜

2．物质准备（有红色和黄色的西瓜）。

各种西瓜制作的菜肴图片。

重 点

能通过看、摸、闻、尝感知西瓜的基本特征。

难 点

能有序地对西瓜的外部结构和内部结构进行观察。能用较准确、恰当

的语言进行表达。

活

动

过

程

1．以游戏导人活动，激发幼儿兴趣。

将西瓜分别放在各个小组的桌子上，用布盖好

教师：今天小熊到我们班上来做客了，小熊给我们带来了礼物，就在桌子上的下面，你们猜一猜是什么礼物呢？

请幼儿到桌子边上，隔着布摸一摸，猜一猜。

2.感知西瓜的外部特征。请幼儿揭开盖布，用限睛看一看。

小结：西瓜有的是圆形的，有的是椭圆形的；有的西瓜瓜皮是深绿色的，有的是什么样的声音？

3．感知西瓜的内部特征。

教师：西瓜的里面是什么样子的？（教师切开西瓜，请幼儿观察。）

教师：瓜皮里面是瓜瓤，瓜瓤是什么颜色的？瓜瓤里面有什么？瓜籽是什么色的？

小结：西瓜的瓜皮切开后，里面有瓜瓤，有的瓜瓤是红色的，有的瓜瓤是黄的；有的瓜瓤里面有瓜将，瓜籽有的是黑色的，有的是白色的。

小结：西瓜闻上去很清香，吃上去甜甜的，有很多的水分。我们们现在吃的

瓜的瓜瓤，瓜籽和瓜皮是不吃的。

4．拓展关于西瓜的经验。

教师：你们喜欢吃西瓜吗？为什么？

小结：西瓜水分多，甜甜的很好吃，能解渴、去暑，还能防止生痱子呢！

教师：西瓜除了直接切开吃，你还知道西瓜其他的吃法吗？

展示几种用西瓜制作的菜肴的的图片，供幼儿欣赏

反思活动

本次活动效果较好。通过让幼儿在说说，看看，摸摸中知道西瓜的外部特征，以便更好地了解西瓜的外部特征， 将西瓜切成片，让幼儿观察并进行品尝，幼儿说西瓜的味道很甜，并大胆的用完整的一句话表达出来。在活动的拓展部分孩子们知道西瓜还可以做成果汁、糖果等，活动效果较好。