江宁区粮食幼儿园“家长助教”活动教案

班级：中二班 执教者：孙弋雯妈妈 许昊妈妈 时间：2017年12月28日

活动名称：漂亮的纸盘画

活动目标：

　　1．用画、剪、粘贴等方式装饰纸盘。

　　2．发挥想象，运用自己的经验进行装饰设计。

　　3．合理运用材料，保持作品的整洁干净。

　活动准备：

　　1．纸盘画范例若干。

　　2．纸盘、各色圆形纸、长条形纸、剪刀、油画棒、浆糊。

　活动过程：

　　一、引导幼儿欣赏范例上的纸盘作品，发现制作的方法。

　 1．出示范例，老师手上的盘子漂亮吗？盘子上有什么漂亮的花纹？（幼儿根据自己的观察完整的回答老师的问题）

　 2．你知道它是用什么方法做出来的吗？（有用油画棒画的、有剪贴的、还有剪成碎纸贴成的，幼儿根据自己的观察发现制作方法）

　　3．小结：这些盘子上有各种各样漂亮的花纹，有小动物、娃娃的、还有植物的，有的是画出来的，有的是用油泥贴画的，还有的是用剪贴和撕贴的方法制作成的。

　　二、教师启发幼儿讨论制作方法。

　　1．你喜欢什么样的花纹的盘子？幼儿讲述自己喜欢的花纹盘子。

　　启发幼儿说说自己想用什么方法制作？幼儿根据自己的经验和兴趣进行讲述。

　　2．看看我们的桌子上有什么材料？油画棒可以做什么？

　　剪刀可以做什么？引导幼儿观察材料探讨各种材料的适用方法，如、园片可以做成小动物的头，剪出耳朵、眼睛、鼻子贴上就成了纸盘的动物盘子，用鲜艳的颜色海棉纸可以装饰盘子。

　　引导幼儿说说自己 想用什么材料来制作什么？

　　三、引导幼儿制作，教师进行个别指导。

　　交代注意事项：

　　1．请小朋友们想好做什么样子的盘子，怎么做，再选择材料做自己喜欢的图案。

　　2．使用材料时，用多少拿多少，多了放回去，少了再拿。将用剩下的材料放回去，可以给别的小朋友用。

　　3．幼儿制作，老师指导幼儿完成作品。

　　（1）老师指导能力弱的幼儿说出自己想制作什么样的盘子，用什么材料，给幼儿具体指导。

　　（2）鼓励能力强的幼儿将自己的作品进行丰富，使之更漂亮。

　　四、用幼儿的作品布置教室，教师引导幼儿交流。

　　活动延伸：

　　引导幼儿区域活动时制作漂亮的纸盘画。